習(xí)近平總書記近日在重慶考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，積極推進(jìn)以縣（區(qū)）城為重要載體的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，有序引導(dǎo)、依法規(guī)范城市工商資本和科技、人才下鄉(xiāng)，助力鄉(xiāng)村全面振興。未來，如何培養(yǎng)一批用得上、留得住的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的人才支撐，是題中應(yīng)有之義。
黨的十八大以來，我國高度重視人才在鄉(xiāng)村振興過程中的重要作用，先后出臺(tái)一系列政策舉措，取得明顯成效。2023年1月份出臺(tái)的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》提出，加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)；今年2月份印發(fā)的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》提出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興人才支持計(jì)劃，加大鄉(xiāng)村本土人才培養(yǎng)，有序引導(dǎo)城市各類專業(yè)技術(shù)人才下鄉(xiāng)服務(wù)，全面提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。這些政策的及時(shí)落地，為人才積極發(fā)揮自身潛能、利用所學(xué)所長服務(wù)建設(shè)鄉(xiāng)村指明了方向、提供了指導(dǎo)性作用。
同時(shí)也要看到，在培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的道路上，還存在一些亟待解決的難點(diǎn)。比如，一些農(nóng)村缺少發(fā)展引路人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、政策明白人，各縣域內(nèi)人才的流通使用還沒有打通；農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村高技能人才的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和保障措施不完善等�；诖�，應(yīng)多措并舉。
緊密圍繞鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，尤其是農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)圈，可以通過打造平臺(tái)、發(fā)展載體，有針對(duì)性地引進(jìn)所需人才。組織各類專家及經(jīng)營管理、技術(shù)技能人才服務(wù)團(tuán)隊(duì)，定期或不定期到鄉(xiāng)村一線服務(wù)，解決特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品升級(jí)、技術(shù)創(chuàng)新、市場開拓、科學(xué)管理、物流運(yùn)輸、電子商務(wù)等方面的問題。
根據(jù)鄉(xiāng)村振興所需，在各高校、高職院校更多地設(shè)立“訂單人才”“定向人才”培養(yǎng)班，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)回得去、用得上、留得住的各類人才。強(qiáng)化鄉(xiāng)村一線人才的繼續(xù)教育。有關(guān)部門應(yīng)把繼續(xù)教育資金包括人力、物力、財(cái)力等向鄉(xiāng)村一線傾斜，加大支持力度。制定現(xiàn)有人才隊(duì)伍素質(zhì)能力提升短期、中期、長期規(guī)劃，有針對(duì)性地到對(duì)口支援的省市進(jìn)行現(xiàn)代經(jīng)營管理和技術(shù)職能系統(tǒng)培訓(xùn)輪訓(xùn)。
為各類人才提供更多的創(chuàng)新平臺(tái)。鼓勵(lì)和支持鄉(xiāng)村一線的企事業(yè)單位在外地建立研發(fā)機(jī)構(gòu)，開發(fā)新技術(shù)，建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等創(chuàng)新基地，形成“人才飛地”效應(yīng)。在鄉(xiāng)村一線建立更多的具有本地產(chǎn)業(yè)特色的博士、碩士工作站、流動(dòng)站或?qū)嵱?xùn)基地，鼓勵(lì)和支持更多的人才建功立業(yè)。(李冬梅)
