我相信，在每位黨員鮮活而獨有的人生經歷中，都有一個同樣的時期——申請入黨。流轉時光脈絡，每一步都擲地有聲、踏踏實實。19歲，我向黨組織遞交了入黨申請書，充滿憧憬和期待；2011年6月8日，如愿加入組織“大家庭”；23歲，成為兩個聯(lián)合班級的支部書記，扛起重擔、繼續(xù)前行；26歲，參加工作，成為基層黨組織干部和黨務專職工作者，深感使命在肩、擔當有責。
作為黨員，學習黨章黨規(guī)黨紀是入黨的必經之路。但23歲的我，擔任黨組織書記，是信任還有壓力。這位新生“小白”，涉及到發(fā)展黨員、開展組織活動等這些具體黨建實務時，還存在搞不清楚、弄不明白的情況。自此，我開始為成為一名又“紅”又“專”的黨務工作者啟動“開掛”之路。
初心如磐、固守根本，見證我的“可行性報告”�！扒叭嗽詷�，后人乘涼�！鄙蠈W時，新一屆支委會成立，作為支部書記，不能不懂業(yè)務，不會發(fā)展黨員呀。于是“尋人指路”，從師姐那要了一本《黨建業(yè)務知識綜合案例》匯編，下課翻、放學讀，時刻保持著“余愛嗜其文，不能釋手”的狀態(tài)。案例分析更接近于實踐，但理論還要自己逐句找、上網搜�！芭ⅰ苯o了我很大的幫助，一篇《發(fā)展黨員工作程序》看下來就有20至30個批注，有注意事項、時間要求。具體到實踐中，拿著班級里十幾份“沉甸甸”的入黨申請書時不能“掉鏈子”，更要與支委嚴格把關，對上級黨委隨時匯報。比如，之后發(fā)展黨員過程中，談心談話內容在前一天就要打好“腹稿”，深學細研入黨步驟，不明白的就自己先找規(guī)章制度，再找前輩咨詢，與其他支部委員互學互助。
馳而不息、扎實篤定，打造我的“升級改造之路”。“一大建黨二建章，秋白統(tǒng)一戰(zhàn)線提。三大國共合作忙，思想組織要獨立……”背這“順口溜”是為了記住黨的歷史沿革。新時代在進步，理論是不斷更新的。黨的十九大一個重大成果就是新黨章的通過，學習貫徹新黨章是學習貫徹十九大精神的內在要求。還記得在工作后的第一次工作例會時，向黨組織明確表示自己“盡快從學生角色轉變，適應新環(huán)境。”在幾個月后的支部換屆，很榮幸成為一名基層黨組織干部�！爸厥袄闲挟�，無縫連接�！毙闹腥杠S、充滿干勁的同時，感到巨大的“擔子”。那就再從理論抓起，邊實踐邊學習，找差距補短板，上級黨委對新任黨組織干部給予了無限的關心與支持，多想多問多跑腿，讓我成為了區(qū)直機關工委的“�？汀�，筆記寫了劃、劃了寫。書記每次事無巨細，耐心引導、細心提醒，讓我感受到了組工這個大家庭的溫暖。
久久為功、淬火歷練，擘畫我的“青春藍圖目標”。面對繁重的黨務工作，黨建專職人員任重而道遠，要熟悉掌握崗位必備業(yè)務知識，努力成為黨務工作的行家里手，我深知所有的一切都是組織給予的，所做的一切都要回報給組織。深學善思，為支部建設出謀劃策。前不久在支部換屆后，結合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，著手打造“紅色支部”，精選了近50個品種的書籍，為黨員加強理論知識、深化黨性教育培訓出主意、列計劃。將新媒體融入日常學習中，豐富專題講座、參觀學習、先進事跡報告會、電教宣傳片、交流研討、主題演講等形式，牢記不能把活動簡單化為枯燥的“學習日”“例會日”。深入調研，充分利用座談會，把黨員需求和支部“輸出”結合起來，加大“體檢”力度，為支部發(fā)展謀新思路、創(chuàng)新發(fā)展。面對每天嶄新的生活，我明白學透黨建業(yè)務知識，做黨務工作的行家里手，只有用初心浸透“開掛”之路，沒有捷徑。（陳倩）
