3月21日，市直機(jī)關(guān)幼兒園潘集分園邀請(qǐng)市第五人民醫(yī)院口腔科來(lái)學(xué)校開(kāi)展義診，為5至6歲的中大班小朋友檢查口腔健康狀況，引導(dǎo)小朋友們要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
6月6日，第28個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，市直機(jī)關(guān)幼兒園潘集分園開(kāi)展了“重視兒童保健 守護(hù)孩子眸‘視’界”——全國(guó)愛(ài)眼日宣教活動(dòng)”。
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學(xué)校一系列的活動(dòng)引發(fā)了熱烈好評(píng)。不少家長(zhǎng)在群里留言點(diǎn)贊，小朋友王葉蕓熙的家長(zhǎng)說(shuō)：“高位‘嫁接’優(yōu)質(zhì)資源，這就像開(kāi)著‘導(dǎo)航’辦學(xué)呦！”
近年來(lái)，潘集區(qū)委區(qū)政府想百姓之所想，把教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程來(lái)抓。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源嫁接，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了孩子“有學(xué)上”到“上好學(xué)”、“學(xué)有所教”到“學(xué)有優(yōu)教”的轉(zhuǎn)變。
高位“嫁接”引名校
2021年8月，潘集區(qū)政府與市教體局達(dá)成“1+4”框架協(xié)議，實(shí)施“名校+”工程，一批“好學(xué)�！鞭k在了潘集百姓的“家門(mén)口”。
“潘集區(qū)三小并入淮師附小山南校區(qū)教育集團(tuán)了，淮師附小的老師要來(lái)家門(mén)口學(xué)校上課啦……”消息迅速傳開(kāi)，周邊居民心生歡喜。
為了解決采煤沉陷區(qū)搬遷群眾子女入學(xué)問(wèn)題，2020年，潘集區(qū)投入4600余萬(wàn)元在珠江路南側(cè)新建潘集區(qū)第三小學(xué)，共36個(gè)教學(xué)班；市直機(jī)關(guān)幼兒園潘集分園各種設(shè)施均達(dá)到省一級(jí)一類幼兒園的配置標(biāo)準(zhǔn)，總校利用優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行無(wú)差別崗前培訓(xùn)，讓教師共學(xué)習(xí)同進(jìn)步；區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)借助市實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師“把脈輸血”，同步教研，激活了教師的教學(xué)活力；市二十一中每學(xué)年在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)2個(gè)“淮南二中共建班”，目前已有4個(gè)班級(jí)117名學(xué)生；淮南聯(lián)合大學(xué)潘集分校立足區(qū)域企業(yè)用工需要，開(kāi)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，讓潘集百姓在家門(mén)口也能享受到大學(xué)教育資源。
資源“共享”擴(kuò)輻射
在引進(jìn)市級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí)，潘集區(qū)深挖自身潛力，加大改革力度，發(fā)揮區(qū)內(nèi)名校優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)。根據(jù)劉龍小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址坐落位置以及袁莊新城的整體規(guī)劃與布局，潘集區(qū)決定將劉龍小學(xué)并入?yún)^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，整合成區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)；潘集鎮(zhèn)建新小學(xué)加入?yún)^(qū)第四小學(xué)教育集團(tuán)，讓優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到潘集鎮(zhèn)老搬遷區(qū)；區(qū)第一小學(xué)在泥河鎮(zhèn)搬遷區(qū)建立分校，解決了采煤沉陷區(qū)搬遷群眾學(xué)生就讀難題。教育集團(tuán)實(shí)行教育資源統(tǒng)籌調(diào)配，學(xué)校軟硬件得到較大提高，讓農(nóng)村孩子在家門(mén)口接受和城區(qū)小學(xué)一樣的教育。
互動(dòng)“融合”提質(zhì)量
通過(guò)“內(nèi)升外引”的方式“高位嫁接”教育資源。潘集區(qū)推動(dòng)辦學(xué)格局從局部?jī)?yōu)質(zhì)向整體優(yōu)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
“我家孩子剛?cè)雸@的時(shí)候，特別內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡主動(dòng)跟小伙伴相處。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間老師的不斷鼓勵(lì)和支持，她變得自信又大方，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，每天都開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園。作為家長(zhǎng)，我特別感激幼兒園和老師們的辛苦付出……”在幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言時(shí)，關(guān)思佳媽媽如是說(shuō)。潘集分園開(kāi)園兩周后，即舉辦全市幼兒園公開(kāi)教學(xué)開(kāi)放日，接待來(lái)自全市的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及幼兒教師近百人，獲得了廣泛的贊揚(yáng)。幼兒舞蹈《歡慶盛世》被選派參加市“六一”文藝匯演，經(jīng)典誦讀《傳承者》獲得一等獎(jiǎng)。
在“1+4”框架協(xié)議實(shí)施不足三年時(shí)間里，潘集區(qū)各個(gè)學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人，達(dá)到了學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)有所獲的育人成果�；磶煾叫∨思中＿x送的課本劇《一葉障目》榮獲市中小學(xué)課本劇一等獎(jiǎng)，小合唱《歌唱二小放牛郎》榮獲三等獎(jiǎng)，邱思遠(yuǎn)同學(xué)制作的太陽(yáng)能飛車(chē)榮獲市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校目前已擁有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生662人。
受聘為東方家風(fēng)家庭教育金牌講師、新時(shí)代父母研究院導(dǎo)師、愛(ài)自然生命力親子導(dǎo)師的區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)李海霞老師談及市級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)道:“與市實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)對(duì)后，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，讓我們能夠在教育工作中緊跟先進(jìn)教育理念，找到適合自己的專業(yè)方向”。加入市級(jí)名校集團(tuán)，區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)多位教師被聘為市心理咨詢工作室、市中學(xué)組名師工作室成員，3位教師分別獲得2022年市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)；學(xué)生綜合素養(yǎng)和文化課學(xué)習(xí)都取得了較大進(jìn)步；市二十一中“淮南二中共建班”學(xué)生成績(jī)明顯提高。(通訊員 蘇正濤 記者 張靜)
