——姜芳詩集《呢喃海風》賞析
靜坐于書房一隅，讀《呢喃海風》這本詩集，翻動書頁，感受著時光的流逝，是一種美好的享受。
《呢喃海風》是三門80后姜芳出版的一本新書。詩集共分三輯，第一輯為“風在體內(nèi)穿梭”，是作者對平淡生活詩意的捕捉；第二輯為“一只貝”，抒發(fā)了作者與親友之間真摯的感情；第三輯為“指縫沙”，寫的是愛情中的一種暖意。詩中闡述的主旨，是作者對生活的一種感悟，“大海——變幻的生活，生活——洶涌的海洋”。作者感受著大海的寬廣與靜寂，就像在感受自己的內(nèi)心。大海是社會、是生活、是朋友，也是作者的心。這讓一些愛詩的讀者，在讀這本詩集時，體會到像姜芳的書名《呢喃海風》一樣的心境：放下繁雜和浮夸，放下種種負擔，敞開心扉，與作者一道，用詩歌說出心底的秘密。
《呢喃海風》散發(fā)著濃郁的生活氣息。在這本詩集中，作者把大海視作一面鏡子，用它來折射和表現(xiàn)自己對社會和人生的理解。她心中的大海不是完美的化身，而是變幻的生活。海邊的每一種風景，都是生活的真實寫照。大海有潮漲潮落，有平靜，也有暗涌；有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡欣。它多變，不完美，卻很真實地存在于人們的生活。在田園牧歌式的意境中，讀者可以跟隨作者的思考和感知軌跡，逐漸進入作者正在探究、感受和認知的這個世界；讀者還可以跟隨作者的思維方式，透過字里行間，想象大海的起起伏伏，就像在觀望生活——有悲有喜，包羅萬象。
姜芳對待詩歌，是有一腔真愛。千禧年，她正值花季。情竇初開的她，初次被現(xiàn)代詩歌撥動心弦。那時，語文老師在課堂上朗誦了臺灣女作家瓊瑤的小說《窗外》里的一首詩歌。姜芳被這首詩歌飽含的情感震撼。課后，她就去找了《窗外》這本書讀，還下決心，自己也要寫出如此美妙的詩句來。
就這樣，從學生時代開始，姜芳寫詩，并堅持了10多個年頭。她剛開始創(chuàng)作的詩歌，給人的印象是在寫一些“分行的文字”。雖然有詩歌的排列形式，實質(zhì)上詩是何物，她未曾深究。憑著一股對創(chuàng)作的熱愛，她堅守多年，真是難得。近年來，筆耕不輟的她，詩歌的基本功扎實起來，也寫出了不少佳作，逐漸被臺州詩壇和一些專業(yè)的文學組織認可。
她的詩集《呢喃海風》，詩作偏向傳統(tǒng)抒情，洋溢著女性詩歌的諸多符號。這些詩所能達到的高度，我們姑且不論，但對于姜芳個人而言，在文字的展開過程中，成就一次自我尋找的積極之旅。
在一些寫海的詩歌中，她巧妙地運用借景抒情的表現(xiàn)手法，通過多次排比和反復，將自己對生活的詮釋，融入對大海的寫作之中。
她在《我不能停止寫詩》一詩中道：“像海浪不能停止親吻海灘/我寫一只魚的自由/一棵水草的糾纏/寫大�；鞚岬暮粑镌杏纳薄＿@首小詩的詩句，簡單、直白，卻有一種直抵人心的力量，語句和節(jié)奏也頗有超現(xiàn)實主義詩歌的神韻。
《拖延癥》：“我拖延看牙/直到牙根在牙齦里死去/連根拔起會影響記憶/死去又何嘗不是一種失去……這種丑陋的拖延/像已經(jīng)變形的關(guān)節(jié)/并未在牙齒修復后消失/我只能一點一點爆發(fā)/把二十世紀未說的話/說完”。從詩的技藝和語言的高度看，姜芳的詩還有諸多需要提高之處，但讀這樣的詩，個人以為更多的是要從生命的本質(zhì)去讀，它并不智慧，也沒有微言大義，卻是對人生的一種微妙而精準的描摹。
《祝君好》：“兩朵開放的小花/不一定要開在同一個山坡/在同一個高度，遙遙地望著/便能嗅到彼此的芬芳/兩顆閃耀的星/不一定要同時升起/在同一片星空逗留過/便會照亮同一片樹林/兩個相愛的人/不一定要在一起/只要能夠彼此問候/只要祝君好，便是圓滿”。這首詩與姜芳青春期經(jīng)歷的感情波折有關(guān)。她用詩句告訴讀者：君子坦蕩蕩，哪怕面對感情，也應(yīng)有所擔當，進退合宜�？梢�，作者對生活、對自然、對人生的態(tài)度，是積極和豁達的。
她的詩作，我個人認為，已精進到一定的藝術(shù)境界。(陳偉華)
