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淮南二中高品質(zhì)打造精英培育的搖籃
【字體: 】 發(fā)布時間:2020/10/14 8:32:25   【打印】【關(guān)閉】
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日前,中國化學會官網(wǎng)發(fā)布2020年第34屆中國化學奧林匹克(初賽)一等獎學生公示名單,安徽共83名學生上榜,淮南共4名學生上榜,其中淮南二中有3名學生上榜。

今年高考,淮南二中文理科600分以上考生315人,650分以上考生65人,全省前300名占11人,前500名占23人,穩(wěn)居全省前列。8名同學達清華大學、北京大學線,2名同學考取清華大學、北京大學,4名同學考取復(fù)旦大學、上海交通大學、浙江大學,4名同學考取中國科學技術(shù)大學,3名同學考取中國科學技術(shù)大學少年班學院,100余名同學考取“985”高校,370余名同學考取“雙一流”高校。

透過驕人的奧賽和高考成績,背后是淮南二中實施精英教育、培養(yǎng)拔尖人才的辦學實踐。近年來,該校秉持“教育者,志為將來”的情懷,通過打造“教育場”“教學場”“文化場”,培養(yǎng)具有“平民本色、精英素養(yǎng)”的學生,為學生的美滿幸福人生奠基。

培養(yǎng)人、塑造人關(guān)鍵在教師。該校圍繞打造高層次的教師隊伍,重點實施了“青藍工程”“名師工程”!扒嗨{工程”,旨在發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用,師徒結(jié)對、以老帶新、以新促老、共同提高。“名師工程”旨在打造專家型教師隊伍,學,F(xiàn)有正高級職稱4人,特級教師8人,省教壇新星8人,高級教師158人,省市學科帶頭人40余人。同時,學校著力抓好教研組和班主任兩支隊伍,組建了一支能吃苦、講奉獻、團隊意識強的教師隊伍。

學生培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程。該校堅持因材施教,探索多元化辦學,開設(shè)“錢學森班”“創(chuàng)新班”“國際班”“體育特長班”,打造充滿活力的“教學場”。從高二年級開始,在“錢學森班”實行走班教學,根據(jù)學生學科特長、思維特點,實施分層教學、分類培養(yǎng),讓學生獲得更加適合自己的教育。今年高考,首屆錢學森班取得優(yōu)異成績,前20名平均675分。實施“培優(yōu)工程”,引入“導師制”,成立奧賽指導中心,針對有學科潛質(zhì)的學生開設(shè)數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)等學科的競賽課程,培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。2019至2020年度,學校五大學科奧賽成績比上一年度更上一層樓,16人獲省一等獎、77人獲省二等獎、81人獲省三等獎。

面對新冠肺炎疫情,學校統(tǒng)籌抓好疫情防控和高考備考。疫情防控初期,學生居家上網(wǎng)課。學校安排最優(yōu)秀的教師,精心準備教案,認真開展教學,確保每一個網(wǎng)課都高質(zhì)量。高三學生返校復(fù)課后,學校實行最規(guī)范、最嚴格的閉環(huán)管理,全力做好線上、線下教學銜接,及時組織一次線上教學質(zhì)量測評,并依據(jù)學情摸底情況,及時組織教師自主編印周測試題,自主研制二輪復(fù)習專題學案,增強了復(fù)習的針對性。同時,學校十分關(guān)注學生心理健康,使用國家標準的SCL-90中學生心理健康自評量表,開展高三學生心理普測活動,并安排專業(yè)老師對學生進行心理疏導,通過開展“心愿樹”“心理Party”等活動,讓學生放松身心,積極備戰(zhàn)高考。(記者 朱慶磊)

(責編:湯寧  初審:孫繼奎  終審:沈國冰)

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