在今年的高考中，淮南二中理科實驗班——高三（37）班的大名想必很多考生和關(guān)注高考的家長都會知曉，這個擁有52名學(xué)生的班級，有51人考上了一本，其中14人進入“985”院校，23人進入“211”院校，尤其是該班的孫以越以總分692的高分獲得了全市理科第一名、全省第18名的好成績。驕人成績的取得，不僅有學(xué)生付出的艱辛努力，更離不開一群默默守候在他們身后、給予他們力量的教師團隊。在第35個教師節(jié)來臨之際，淮河早報、淮南網(wǎng)記者走進這群可愛的“人類靈魂工程師”，親身感受他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的拳拳愛意。
有著32年教齡的徐禮貴老師是原高三（37）班班主任兼數(shù)學(xué)老師，帶過8屆畢業(yè)班的他曾培養(yǎng)出三個市理科第一名，其中一個還是當年的省理科第一名�！案呷荒曛饕菑�(fù)習(xí)，除了對基本概念知識的總結(jié)、梳理外，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象找本質(zhì)，掌握解題思路和方法�！辈稍L中徐禮貴稱，為了給學(xué)生梳理更全面、更系統(tǒng)的知識點，啟發(fā)學(xué)生的解題思路，他除了正常的備課外，還會翻閱很多資料。而為了給學(xué)生出一套合適的考卷，他往往會自己提前做數(shù)套考卷，然后挑選一部分考題加以改善，再給學(xué)生做�！皩W(xué)生每兩、三天做一套試卷，而我們老師每天都做一套卷子。除了保證題量的供應(yīng)，還要挑出易錯題和難點題，確保每張試卷的質(zhì)量�！�
作為班級的“大家長”，班主任無疑是最辛苦的�！俺瘉硗須w”是他們的工作常態(tài)，“嚴父慈母”則是留給學(xué)生最深的印象�！案呷龑W(xué)生即將面臨高考，不僅有學(xué)業(yè)上的壓力，還有心理壓力，所以作為班主任，一定要及時與他們交流談心，疏導(dǎo)他們各方面的壓力。”采訪中徐禮貴告訴淮河早報、淮南網(wǎng)記者，因為帶過多屆畢業(yè)班，所以他非常關(guān)注學(xué)生在這個特殊時期的各種表現(xiàn)，一旦情緒低落或是考試不理想后，他都會利用晚自習(xí)時間與學(xué)生單個面談，還會與學(xué)生家長溝通，了解其心理狀況，以便及時疏導(dǎo)他們的負面情緒，引導(dǎo)其積極向?qū)W。
“語文是知識、生活與生命的共鳴，它不僅是一門語言學(xué)科，也是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)工具，涉及到生活的方方面面�！辈稍L中，任教已有15年的80后語文老師王婷婷感性地說道。她告訴淮河早報、淮南網(wǎng)記者，語文是一門應(yīng)用型非常強的學(xué)科，考題與生活實踐息息相關(guān)，因此為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，高三年級語文組可謂發(fā)揮了“十八般武藝”，除了為學(xué)生系統(tǒng)梳理知識、進行方法指導(dǎo)，還以辯論賽、舞臺劇、朗誦詩會、寫短詩、文學(xué)作品點評等形式，加深他們對語文學(xué)科的理解。此外，為了節(jié)省學(xué)生時間，他們語文組還編輯《語文小報》，集熱點新聞、時事點評、名家名作、文學(xué)常識等為一體，方便學(xué)生了解時事動態(tài)、積累文學(xué)素養(yǎng)�！敖衲晡覀儼鄮孜煌瑢W(xué)都考出了130分及以上的高分，這在往屆理科畢業(yè)班都是很少見的。這既是對我們年級組的肯定，也是對我今后教學(xué)的鼓勵！”
老師，有著“移動題庫”的美稱。這對于英語老師林邦媛來說確實如此。為了提升班里的英語成績，除了日常教課外，她經(jīng)常會整理各省市的英語試卷，從中選取適合本班學(xué)生的題目。她把自己整理出來的試卷稱作“百煉成鋼”，既是對自己整理試卷的寫照，也寄予了對學(xué)生的厚望。林邦媛說，她喜歡讓學(xué)生在輕松快樂的氛圍里學(xué)習(xí)，秉承著“今日事今日畢”原則，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣，從不加重他們額外的負擔。
對高考考生來說，理綜分數(shù)占據(jù)不小的一塊。要想取得好成績，物理、化學(xué)和生物這三門學(xué)科自然不能等閑視之。采訪中，化學(xué)老師朱正德、物理老師劉躍明、生物老師劉金軍告訴淮河早報、淮南網(wǎng)記者，他們在日常教課中，除了給學(xué)生傳授必備知識外，更注重培養(yǎng)他們的關(guān)鍵能力，即概念辨析能力、推理能力、實驗?zāi)芰Φ��！拔冶容^注重學(xué)生發(fā)散思維的能力，基本上都是讓學(xué)生多思考、多提問、適當做題，即使高三也是如此�！被瘜W(xué)老師朱正德說，為了培養(yǎng)學(xué)生的這種能力，他在平時的備課中尤為關(guān)注這塊，導(dǎo)致每日備課量非常大，基本上晚上12點之前很少睡覺。而生物老師劉金軍則稱，自己更側(cè)重讓學(xué)生以書為本，提煉關(guān)鍵詞句，在觀察現(xiàn)象中，學(xué)會分析問題，并用自己的話給予解答。
其實，徐禮貴等六位老師只是我們千千萬萬默默耕耘的教師隊伍中一小部分。他們數(shù)十年來堅守在三尺講臺，用微笑與汗水為祖國培育了一批又一批的棟梁之才。在此，淮河早報、淮南網(wǎng)也祝愿所有的老師：“教師節(jié)快樂！”
圖：徐禮貴等六位老師正在進行班級學(xué)情分析(記者 柏雪)
