“穿的已不再是軍裝，吃的不再是軍糧，聽(tīng)的不再是軍令，住的不再是營(yíng)房，但依然有著軍人的脊梁，保持著軍人的風(fēng)尚�！笔熊娦菟蒺B(yǎng)員楊佩福談起從軍生涯，依然充滿熱愛(ài)與自豪；講起退休生活，始終充滿樂(lè)趣和精彩。
孩提時(shí)，當(dāng)個(gè)威武的解放軍戰(zhàn)士是楊佩福的夢(mèng)想。看過(guò)空戰(zhàn)電影后，更是羨慕飛行員生活，萌生了開(kāi)飛機(jī)的夢(mèng)想。
1984年，空軍在應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收飛行學(xué)員。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格體檢、體能測(cè)試、文化考核的層層篩選之后，楊佩福幸運(yùn)地成為淮南七名合格人員之一。
當(dāng)年6月，在淮南一中師生的鑼鼓聲和祝福聲中，楊佩福踏上了北去的列車，奔向了河北省保定市空軍第二航空預(yù)備學(xué)校。
預(yù)備學(xué)校也是部隊(duì)。入校之后，所有的要求和規(guī)定都是軍事化的。折疊被子棱角分明、物品擺放整齊劃一、隊(duì)列紀(jì)律執(zhí)行到位……三大條令貫穿著學(xué)習(xí)生活的方方面面，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是軍人使命所在。
預(yù)校的訓(xùn)練是艱苦的，尤其是體能方面，“旋梯”“滾輪”是飛行員特有的訓(xùn)練，每人最少50圈，楊佩福一次能轉(zhuǎn)200多圈。單、雙杠上完成各種標(biāo)準(zhǔn)體操動(dòng)作，游泳、長(zhǎng)跑、俯臥撐、仰臥起坐，樣樣都要在行，每次訓(xùn)練不練到一身透汗是不肯罷休的，勞累到極限，吃飯咬著饅頭可以睡著。
預(yù)備學(xué)校的文化課學(xué)習(xí)絕不輕松。8個(gè)多月時(shí)間里，面對(duì)十幾門(mén)學(xué)科，需要全面學(xué)習(xí)大學(xué)里最基本的理論知識(shí)和培養(yǎng)基本的軍政素質(zhì)，為下一步的“轉(zhuǎn)�！钡於ɑA(chǔ)。
預(yù)校生活結(jié)束，楊佩福順利結(jié)業(yè)，并被選調(diào)到空軍第十航空學(xué)校學(xué)習(xí)飛行。從河北省保定市趕去云南省曲靖市，他乘坐了三天兩夜的火車。
一段嶄新的生活再次開(kāi)始。和預(yù)校相比，第十航空學(xué)校的軍事和體能訓(xùn)練少得多，主要課程開(kāi)始改變?yōu)楹娇绽碚搶W(xué)習(xí)，且要求較高。
按照空軍飛行學(xué)員訓(xùn)練大綱的要求，在上飛機(jī)學(xué)習(xí)飛行前，必須要進(jìn)行兩次跳傘訓(xùn)練。
登機(jī)跳傘那天，當(dāng)飛機(jī)爬升到800米時(shí)，跳傘教員先把飛機(jī)機(jī)艙的門(mén)打開(kāi)，白云像霧一樣從飛機(jī)旁流過(guò)，地面上的村莊越來(lái)越小，每個(gè)學(xué)員臉上表情嚴(yán)肅，大家都感到些許緊張害怕。
一瞬間飛機(jī)上升到1200米，飛越到地面“丅”字布上空，飛機(jī)上的提示黃燈亮了。楊佩福整理好傘具，檢查主傘和備份傘，把頭上戴著的鋼盔帶子勒緊，迎著撲面呼嘯的風(fēng)，走向艙門(mén)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，楊佩福眼睛一閉縱身跳出了機(jī)艙，如同掉入了無(wú)底的深淵。在自由落體重力加速度的作用下身體在急速下墜……就是幾秒鐘的難受，忽聽(tīng)“嘭”的一聲響，好似被人一把拽住了，一種安全感油然而生——降落傘打開(kāi)了！
在第十航空學(xué)校學(xué)習(xí)三個(gè)月后，楊佩福又到了沾益飛行一團(tuán)，轉(zhuǎn)入了真正的飛行學(xué)習(xí)。在空軍有一個(gè)響亮的口號(hào)叫：“地面苦練，空中精飛�！币馑际敲恳粋�(gè)飛行動(dòng)作都要在地面上演練得非常熟練。
第一次上飛機(jī)學(xué)習(xí)駕駛前，教員幫助楊佩福拿起飛機(jī)模型又演練了幾遍。戴好飛行帽，系好無(wú)線電喉頭送話器，整理好飛行服裝，穿上降落傘，楊佩福鄭重地向教員敬禮請(qǐng)求登機(jī)。
楊佩福按照程序啟動(dòng)了飛機(jī)引擎，隨著“轟”的一聲響，飛機(jī)螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。他松開(kāi)剎車，飛機(jī)慢慢地前行，右手握著駕駛桿，左手扶著油門(mén)把手，小心翼翼地將飛機(jī)滑進(jìn)跑道，對(duì)正了跑道中心線。
聽(tīng)到耳機(jī)里傳來(lái)教員的聲音：“15（楊佩福代號(hào)）交給我了，270請(qǐng)求起飛！”指揮塔臺(tái)回復(fù)：“270可以起飛！”
教員在4至6秒鐘的時(shí)間里將油門(mén)加到最大。飛機(jī)加速向前，強(qiáng)烈的壓迫感和劇烈的顫抖，將楊佩福緊緊地釘在座椅靠背上，感到駕駛桿微微地向后動(dòng)了幾下，飛機(jī)騰空而起......
楊佩福出生于1965年，2011年退休。他退休不褪色，積極為和諧軍休建設(shè)發(fā)揮余熱。
他開(kāi)動(dòng)腦筋當(dāng)好參謀，主動(dòng)為市軍休所工作建言獻(xiàn)策；發(fā)揮特長(zhǎng)做好宣傳，認(rèn)真撰寫(xiě)新聞報(bào)道、宣傳文章、發(fā)言材料及詩(shī)詞等；積極參與健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，展現(xiàn)老年人“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”的時(shí)代風(fēng)采，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式；當(dāng)好國(guó)防建設(shè)的宣傳者，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，義務(wù)宣傳國(guó)防知識(shí)，提高人們居安思危的國(guó)防觀念。 (記者 張昌濤 編輯 湯寧)
