肖衛(wèi)琴
小時(shí)候，雖然家里并不富裕，父親卻很支持我們讀書(shū)，給我們訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》、《童話大王》等刊物，每逢去親戚家做客，我就用無(wú)比羨慕眼神盯著別人家的書(shū)，常常厚著臉皮借著看�！读凝S志異》、《紅樓夢(mèng)》各種書(shū)籍讓我看花了眼。如饑似渴地閱讀，讓我理解力得到了很大提升，最為得意的事，我竟然當(dāng)了語(yǔ)文課代表，這是閱讀帶給我的第一個(gè)驚喜。
參加工作后，在偏遠(yuǎn)的礦區(qū)基層做一名小小辦事員，平凡枯燥的生活，我和所有年輕人一樣陷入迷茫。一位前輩指導(dǎo)我，在工作之余，多看書(shū)，也可以嘗試寫作。當(dāng)時(shí)礦區(qū)有廣播站，每天播發(fā)本礦人的自辦節(jié)目。帶著試一試的想法，我寫了一篇散文，沒(méi)想到竟然播發(fā)了。站在路邊大喇叭下，聽(tīng)著播音員播報(bào)我的名字和稿件時(shí)，心里美得樂(lè)開(kāi)了花。
“春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。”工作之余，我邊讀書(shū)邊練筆。但是困惑的我，發(fā)現(xiàn)自己底蘊(yùn)不夠，寫出來(lái)的文字，總?cè)狈Ω袆?dòng)人心的力量。沒(méi)有靈感時(shí)，很久不動(dòng)筆，書(shū)店圖書(shū)館成為我周末最愛(ài)流連的地方。詩(shī)歌、散文小小豆腐塊在企業(yè)媒體和市級(jí)刊物上刊登。我也成為當(dāng)?shù)孛襟w特約通訊員，這是閱讀帶給我人生的第二次紅利。
后來(lái)工作頻繁變動(dòng)，我離開(kāi)生我養(yǎng)我的礦山，來(lái)到繁華都市。新的崗位新的環(huán)境，讓我有了很多不適應(yīng)。
偶然看到一個(gè)故事，有個(gè)年輕人特別崇拜楊絳先生，高中畢業(yè)時(shí)給楊絳先生寫了一封長(zhǎng)信，表達(dá)了自己的敬慕之情并傾訴了他的人生困惑，楊絳先生給他回信。淡黃色的豎排紅格信紙，毛筆字。除了寒暄和一些鼓勵(lì)晚輩的話語(yǔ)之外，楊絳先生誠(chéng)懇而不客氣地指出：“你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多�！�
反思自己的浮躁、迷茫，竟然就是這個(gè)樣子。我不再郁悶，重新安靜坐下，學(xué)習(xí)獨(dú)處，認(rèn)真捧讀一本本帶給我力量的書(shū)籍，體味書(shū)香中別有洞天的美和震懾人心的感動(dòng)。讀書(shū)之味，愈久愈深。在一本本厚重的書(shū)籍里，我的心靈得到了凈化，抱怨?jié)u漸減少，人生開(kāi)始有了目標(biāo)，思想慢慢沉淀。感謝閱讀。
