父女校友以“涌泉”之恩反哺母校
“永全”教育基金發(fā)放儀式現(xiàn)場(chǎng)，校方為1967屆校友王永全（左三）、2004屆校友王怡人（左二）頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。
王永全父女和校方相關(guān)負(fù)責(zé)人與品學(xué)兼優(yōu)的獲基金獎(jiǎng)學(xué)子合影。
近日，淮南二中至善樓會(huì)議室內(nèi)暖意融融，一場(chǎng)特殊的“感恩”之旅在此上演。1967屆校友王永全與2004屆校友王怡人父女共同為15名品學(xué)兼優(yōu)的二中學(xué)子頒發(fā)“永全”教育基金獎(jiǎng)助學(xué)金。校方相關(guān)負(fù)責(zé)人共同見(jiàn)證了這一溫情時(shí)刻。從“內(nèi)向少女”到愛(ài)心企業(yè)家，從默默無(wú)聞到反哺母校，王怡人用她的成長(zhǎng)故事告訴學(xué)弟學(xué)妹們：二中人的精神，就是永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)！
“內(nèi)向少女”的逆襲：從一粒塵埃到璀璨星辰
“曾經(jīng)，我因?yàn)槊稚�、性格�?nèi)向，總覺(jué)得自己低到了塵埃里�！闭驹诎l(fā)言臺(tái)上，王怡人笑著回憶自己的中學(xué)時(shí)光。然而，淮南二中改變了這一切。在這里，她被好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)感染，被悉心教導(dǎo)的老師喚醒，逐漸找到了自信。她加入校廣播站和�？抖腥恕肪庉嫴�，拿下全校演講比賽冠軍，在物理競(jìng)賽中嶄露頭角，更在班主任陳仁珊的鼓勵(lì)下，身兼副班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)，帶領(lǐng)班級(jí)成為年級(jí)標(biāo)桿。
“二中教會(huì)我，苦難不是枷鎖，而是鍛造價(jià)值的熔爐�！蓖踱藙�(dòng)情地說(shuō)。如今，她創(chuàng)辦企業(yè)并踐行“成就員工，反哺社會(huì)”的價(jià)值觀，而這正是源于母校精神的滋養(yǎng)。2022年，她以父親王永全的名義設(shè)立“永全”教育基金，諧音“涌泉”，寓意“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
兩代人的二中情：跨越30年的教育傳承
陳仁珊是王怡人當(dāng)年的班主任，他說(shuō)：起初，王翀（王怡人曾用名）并不起眼，但我堅(jiān)信她會(huì)成為班級(jí)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)激勵(lì)和引導(dǎo)，這顆“珍珠”果然閃現(xiàn)出不同尋常的光芒�！霸O(shè)立這個(gè)基金，不僅是物質(zhì)幫扶，更是傳遞一種信念——二中人永遠(yuǎn)相信努力的意義�！�
學(xué)校負(fù)責(zé)人在向王永全頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)時(shí)說(shuō)：“從王永全60年前在二中求學(xué)，到如今王怡人以校友身份反哺母校，這不僅是家庭與學(xué)校的情誼延續(xù)，更是對(duì)‘今天我以二中為榮，明天二中以我為榮’的生動(dòng)詮釋。”
“涌泉”之愛(ài)：讓愛(ài)心與希望生生不息
“永全”教育基金設(shè)立以來(lái)，已累計(jì)惠及45名學(xué)生，其中2025年新增3名奧賽獲獎(jiǎng)?wù)�，彰顯了基金“獎(jiǎng)優(yōu)助困”并重的特色。
現(xiàn)場(chǎng)，王怡人鼓勵(lì)受助學(xué)子：困境不是終點(diǎn)，而是蛻變的起點(diǎn)，二中教給我們最可貴的品質(zhì)，就是永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)。她還計(jì)劃未來(lái)增設(shè)“反哺導(dǎo)師計(jì)劃”，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友為學(xué)弟學(xué)妹提供職業(yè)生涯指導(dǎo)，讓愛(ài)心與希望代代相傳。
一粒種子的輪回：愛(ài)與成長(zhǎng)的世紀(jì)之旅
從1964年王永全在二中埋下奮斗的種子，到2022年王怡人讓這份精神開(kāi)花結(jié)果，“永全”教育基金像一場(chǎng)跨越世紀(jì)的旅程，講述著愛(ài)與成長(zhǎng)的故事。正如一名受助學(xué)生在筆記中寫(xiě)道：今天我接過(guò)的不只是激勵(lì)，更是二中人“向上向善”的火種。
這場(chǎng)跨越兩代人的“感恩”之旅，不僅溫暖了在場(chǎng)的每一個(gè)人，更點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)學(xué)子心中的夢(mèng)想之光。
（通訊員 張灝 記者 羅靜）
